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山东济宁一中2011理综(生物)高考第二次模拟题

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1乙酰胆碱是一种兴奋类神经递质,其主要功能是把信息从神经细胞传递到肌肉细胞,一旦信号通过,立即发生乙酰胆碱胆碱+乙酸,分解后的胆碱在Na-协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱。关于该反应的相关叙述不正确的是(   

A.突触小泡中的乙酰胆碱,以外排的形式进入组织液中

B.可以防止递质长时间起作用

C.胆碱被运入细胞可再次利用

D.胆碱进入细胞的方式为协助扩散

2如果人体吞噬细胞不能正确地识别病原体和自身正常细胞,人体正常细胞就会被吞噬和破坏,使人患病。下列有关说法不正确的是(     

A.吞噬细胞可以识别病原体,但是不能特异性识别

B.正常人体中吞噬细胞没有与自身正常细胞表面抗原特异性结合的受体

C.如果人体的正常细胞被吞噬细胞吞噬和破坏,属于免疫缺陷病

D.吞噬细胞在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用

3下列与实验有关的说法,不正确的是(   

A.叶绿体色素的提取和分离实验中,可用50%酒精代替丙酮作有机溶剂提取色素

B.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料

C.在用显微镜观察已处于视野中央的细胞时,若想放大细胞进一步观察,可以直接转动转换器换高倍物镜

D在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条的生根数是因变量

4.下图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞,下列有关叙述正确的是(   

A.该细胞存在于动物的各器官组织中

B.该细胞在分裂间期发生过基因突变

C.该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多时为8

D.该细胞有2个染色体组,分裂产生的成熟生殖细胞的基因型有两种

5.已知abcd是某细菌DNA片段上的4个基因,图中W表示野生型,①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体,虚线表示所缺失的基因。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,则编码该酶的基因是(    

A基因a                B基因b             C基因c         D基因d

6为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法(图中两对相对性状独立遗传)。据图分析,不正确的是(    

A过程的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高

B过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料   

C过程包括脱分化和再分化两个过程

D图中筛选过程不改变抗病基因频率

7.如图表示人群①和人群②注射促甲状腺激素释放激素(TRH3h期间,血液内促甲状腺激素(TSH)的浓度变化,其中一组在实验前1周内,每天用甲状腺激素处理。下列叙述中正确的是(    

A组人群用甲状腺激素处理后刺激了TSH的释放

B曲线说明甲状腺分泌是分级调节但不存在反馈调节机制

C组人群在用TRH处理前每天用甲状腺激素处理

D促甲状腺激素释放激素抑制组人群的TSH释放

8下列关于农业生态系统设计的说法不合理的是(   

A.根据生态系统的物质循环原理,可以合理巧接食物链,实现物质的循环利用

B.根据生态系统的能量流动原理,可以合理巧接食物链,实现能量的多级利用

C.合理设计农业生态系统的结构是为了提高农业生态系统的恢复力稳定性

D.现代生物技术如基因工程可以广泛应用于生态农业中

二、非选择题

26.(20分)下图1为碳循环示意图,图2为某一食物网示意图,请据图回答问题:

 

1)上图1中,能反映该生态系统的抵抗力稳定性强弱的标号为_______

2)设过程②代表的生物之间有如上图2所示的关系,若E种群的能量为5.8×109 kJB种群的能量为1.3×108 kJD种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是________kJ

3)如图3是空气中某植物叶肉细胞中两种细胞器的活动状态,则该状态表示植物处于________中,此时影响O2消耗速率的环境因素主要是________。若现在给此植物提供适宜的光照以及其它所需的条件,请在图4画出其叶肉细胞中这两种细胞器的活动状态。

4)某生物研究小组栽种了一批图3所示植物的幼苗,该小组成员想通过这批植物幼苗探究强光和弱光对该植物叶片中叶绿素含量的影响,请你帮助他们完成实验设计方案。

实验假设:该植物在强光下合成的叶绿素更多

实验用具:遮光网(透光率50%),检测叶绿素含量必要的用品和器皿等(测量方法不做要求).

实验步骤:___________________________________________

__________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

结果及结论:____________________________________则假设成立。

27.(13分)下面甲图为牛(2N=60)的一对性染色体简图。①和②有一部分是同源的(甲图中I片段),该部分基因互为等位基因;另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),该部分基因不等位。在研究中发现,牛的雌雄中均有有角和无角存在。

1)由题目信息可知,控制牛的有角和无角基因不可能位于图中的 ____________

2)雄牛在减数分裂形成配子过程中,不可能通过交叉互换发生基因重组的是甲图中的__________

3)乙图为牛的某些单基因遗传病的遗传系谱,其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是  ____________________(填字母代号)。

4)牛的基因组测序应该测定 _________ 条染色体的碱基序列。

5)牛的毛色有栗色和黑色两种。由细胞核常染色体上基因Bb控制,正常情况下,一头母牛一次只能生一头小牛,现提供一个自由放养多年的农场牛群为实验动物,在一个配种季节从该牛群中随机抽取1头栗色公牛和多头黑色母牛交配:如果后代小牛毛色均为栗色。能否根据杂交结果判断其显隐性关系。若能,说明理由;若不能,设计出合理的杂交实验(用遗传图解同时辅以必要的文字说明)。

34.(8分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察与计数。请回答与此实验相关的问题:

1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了________________。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是________________

2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是______________________________

3)为了使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种________作为对照进行实验。

420小时培养后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有________种细菌。一般说来,菌落总数越多,湖水遭受细菌污染的程度越________

5)如果要检测水中是否含有大肠杆菌,培养基中还应加入________

35.(8分)【生物现代生物科技专题】科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因),其中①④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答:

1)在构建基因表达载体时,可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用限制酶                   分别对         进行切割,切割后产生的DNA片段分别为              种。

2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使基因表达载体Ⅰ中含有            作为标记基因。

3)研究人员通常采用           法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用          技术,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

4)利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的                       过程。