同步学习网是一个提供了大量的中考真题下载,高考真题下载,中考试题解析,高考试题解析,各个学习段的模拟试题下载的网站,我们希望通过在线做题的方式能够切实的帮助广大学生查缺补漏,提高学习成绩!

2015陕西生物高考冲刺专题:基因工程的应用(三)

1、下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点,不合理的是(  )

A.对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待

B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆

C.我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散

D.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权

2、应用转基因技术可生产人类所需要的转基因产品,如利用大肠杆菌生产人胰岛素。下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是                (  )

A.在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因

B.在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNA

C.在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌

D.在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素

3、某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是(                                                           

A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达

B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞

C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达

4、育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等。下面对这五种育种的说法,正确的是                                                                              A、涉及的原理有基因突变、基因重组、染色体变异

B、都不可能产生定向的可遗传变异

C、都在细胞水平上进行操作

D、都不能通过产生新基因从而产生新性状

5、基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是                                                                        

A、基因工程间接导致了基因污染

B、基因工程破坏了生物原有的基因组成

C、基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状

D、人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响

6、利用动物乳腺生产产品的技术称为动物乳腺反应器技术。2005年我省青岛崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制项目通过鉴定,该项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点,可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶等医药产品,造福人类健康。下图为利用生物技术获得生物这一新品种和抗虫棉的过程,据图回答:

     

1)在基因工程中,A表示              ,如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因,过程使用的酶区别于其他酶的特点是            B表示                 

 2)在研究过程中,研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因,并采用____技术对目的基因进行了扩增,然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________

 3)基因表达载体的构建是基因工程的核心,一个完整的基因表达载体至少包括哪些部分?                             

 4)将目的基因导入受体细胞的过程中,在过程中一般是采用          方法,在过程中一般采用               方法,受体细胞一般是                 

 5)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中,检测其体内是否出现药用蛋白,在分子水平上的检测方法及结果是什么?                                                   

 6)要确定目的的基因(抗虫基因)导入棉花细胞后,是否能稳定遗传并表达,需进行检测和鉴定工作,请写出在个体水平上的鉴定过程:                                 

 7.转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠSmaⅠEcoRⅠApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。

               21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

          21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站

1)若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?________,说明理由_________ 。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠApaⅠ限制酶切割质粒?________

2)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有________基因,作为标记基因。

3阶段是否可使用同种培养基?________;理由是______

4阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?________;理由是_______

8.请回答与转基因小鼠的培育过程相关的问题。

1)获取外源基因常用的工具酶是________________,若需在短时间内获得大量的某种外源基因,通常采用________技术。

2)在供体雌鼠发情周期的某一阶段,用________激素处理,促使卵巢里大量卵泡成熟并排出称为超数排卵。在让供体母鼠与健康公鼠交配的同时,让代孕母鼠与结扎公鼠进行交配,使代孕母鼠与供体母鼠的生理条件达到同步或者一致,称为____________处理。

3)将基因表达载体导入受精卵常用的方法是________

4)将注射有外源DNA的受精卵移入发育培养液中继续培养至桑椹胚或________,再进行胚胎移植。进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有各种无机盐、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加激素和________

5)待代孕母鼠产出幼仔后,取幼鼠尾巴细胞提取基因组DNA,可用____________法等分析以确定是否为转基因鼠。